L’errore dovrebbe essere un diritto e un dovere!

Tra i diritti e i doveri forse bisogna inserire anche il diritto/dovere di errare! “Chi evita l’errore elude la vita.” Carl Gustav Jung  Durante le nostre consulenze organizzative e nella formazione di manager e dirigenti, ci ritroviamo sempre più spesso ad argomentare un concetto apparentemente ovvio, ma che risulta molto innovativo e utile: il diritto
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Perché consigliamo di leggere alcuni libri prima dei corsi

Lo consigliamo da anni: leggete prima di frequentare i corsi.   “Leggo per legittima difesa.” – Woody Allen –  Di tutti i nostri corsi pubblichiamo in anticipo la bibliografia di riferimento. Così come a chi si candida alla nostra Scuola Coaching inviamo la bibliografia completa di tutta la Scuola prima di iscriversi e, successivamente, prima
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Tre motivi per studiare il Coaching

  Abbiamo individuato tre motivazioni principali che spingono a studiare il Coaching   Come Coach professionisti e come Scuola di Coaching possiamo dire che abbiamo individuato tre principali categorie motivazionali che spingono alcune persone a studiare il Coaching.   1 – Diventare un Coach Professionista La prima categoria è formata da chi vuole diventare un
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Le emozioni negative non esistono, perché tutte le emozioni sono utili!

    Siamo sicuri di poter dividere le emozioni in positive e negative?   Quali, tra le seguenti emozioni universali, sono negative e quali sono positive? 1 – Paura 2 – Rabbia 3 – Disgusto 4 – Tristezza 5 – Sorpresa 6 – Gioia   La maggior parte delle persone risponde che le prime quattro
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Cinque domande da fare ad una Scuola Coaching

Quali domande bisognerebbe fare prima di scegliere una Scuola di Coaching?   Prima di scegliere una Scuola Coaching è bene informarsi. Informazioni che spesso vengono richieste sulla base dei propri parametri di valutazione: molti scelgono la scuola che dura meno in ordine di tempo, altri quella che costa meno, altri ancora quella che dura di
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Quali conoscenze e quali competenze deve avere un Coach?

  Cosa deve sapere e saper fare un Coach professionista?   Come Coach professionisti e come Scuola di Coaching ci poniamo questa domanda continuamente. Domanda che ci stimola ad aggiornarci come professionisti e come docenti. Nel nostro modello un Coach professionista deve avere tante conoscenze, tante competenze e deve conoscere e saper usare molti strumenti
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Come non scrivere email promo-commerciali!

  Sei gravi errori da evitare nelle email promo-commerciali!   Qualche settimana fa abbiamo ricevuto una email promo-commerciale da uno dei tanti portali che promettono di farti trovare più clienti. Alla sola lettura dell’email, come potenziali clienti e come scuola di comunicazione, abbiamo sorriso per i tanti errori commessi in pochissime righe.   Ecco lo
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Un nuovo modello sui livelli dell’apprendimento!

  I quattro livelli pratici dell’apprendimento.   Ovunque, e sempre più spesso, si parla di tre livelli di apprendimento: sapere; sapere fare; saper essere. Nell’accezione comune e condivisa da molti, il primo livello è relativo alle CONOSCENZE (solitamente teoriche). Il secondo livello è relativo alle COMPETENZE (un sapere operativo), mentre il terzo livello ha a
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Neuro-miti e neuro-manie? Meglio un po’ di sano neuro-scetticismo!

  La fascinazione e la persuasione dei termini che contengono la parolina magica “neuro”.   Sempre più spesso si sente parlare di neuroscienze. Ma non solo! Neuro Marketing. Neuro Economia. Neuro Vendita. Neuro Linguistica. Neuro Educazione. Per arrivare alla persuasione neuroscientifica, alla negoziazione neuroscientifica, alle neuro soft skills… e fino al concetto, forse un po’
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Libri consigliati: Le neuroscienze a scuola

  Un incentivo al dialogo interdisciplinare tra neuroscienze ed educazione   Sempre più spesso si parla di neuroscienze. A volte a ragione. Altre volte, invece, i riferimenti alle neuroscienze sono edulcorati o azzardati. In questo testo molto rigoroso e affascinante allo stesso tempo, il Prof. Sergio Della Sala, direttore dell’Unità di Human Cognitive Neuroscience delll’Università
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