Quando le soft skills diventano le hard skills

Le soft skills diventano hard in alcuni ruoli   Il mondo del lavoro si è sempre concentrato sulle conoscenze e sulle competenze dei lavoratori. Semplificando, possiamo dire che con il termine “conoscenza” intendiamo il “SAPERE”, mentre per competenza intendiamo il SAPER FARE. Guy Le Boterf (1994) definì la competenza come “un insieme, riconosciuto e provato,
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Quali conoscenze e quali competenze deve avere un Coach?

  Cosa deve sapere e saper fare un Coach professionista?   Come Coach professionisti e come Scuola di Coaching ci poniamo questa domanda continuamente. Domanda che ci stimola ad aggiornarci come professionisti e come docenti. Nel nostro modello un Coach professionista deve avere tante conoscenze, tante competenze e deve conoscere e saper usare molti strumenti
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Un nuovo modello sui livelli dell’apprendimento!

  I quattro livelli pratici dell’apprendimento.   Ovunque, e sempre più spesso, si parla di tre livelli di apprendimento: sapere; sapere fare; saper essere. Nell’accezione comune e condivisa da molti, il primo livello è relativo alle CONOSCENZE (solitamente teoriche). Il secondo livello è relativo alle COMPETENZE (un sapere operativo), mentre il terzo livello ha a
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Ti auguriamo di addobbare la tua personalità

Non vogliamo farti i classici auguri di Natale. Vogliamo augurati di più. Ti auguriamo di addobbare la tua personalità. Ti auguriamo di addobbarlo con tante conoscenze, utili, pratiche e arricchenti. Ti auguriamo di addobbare la tua personalità di tante competenze utili. Ti auguriamo di sviluppare equilibrio emotivo, per poter vivere al meglio le tue emozioni,
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Esci dalla scatola!

La formazione che esce dagli schemi classici   Quanta formazione si fa in aula? E quanta di quella formazione fatta in aula è realmente efficace? Quanta formazione si fa outdoor? E quanta di quella formazione outdoor è realmente efficace? Credo che per iniziare questa indagine si debba prima definire il concetto di “efficacia” cui io
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